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          大學(xué)生成長更注重順應(yīng)社會需求一辯稿(第三版)

          2020年12月09日5573九七

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            感謝主席,大家好。

            成長是心智走向成熟,自我認知和自我評價能力提高,逐步明確人生價值定位并為之奮斗的過程。

            順應(yīng)社會需求是指社會需要個人發(fā)揮符合自身能力和身份的才能,以實現(xiàn)社會發(fā)展的目標和個人價值的實現(xiàn)。

            堅持個人理想是指大學(xué)生依據(jù)主觀選擇作出的對未來的美好想象且付出精力追求的行為,其要具有合理性,往往要在現(xiàn)實的基礎(chǔ)下進行,而非空想。   大學(xué)生是接受國家高等教育的重點培養(yǎng)人才,正處于人生成長的關(guān)鍵期,

            因此我方給出標準,哪一種更能夠讓大學(xué)生獲取自我認知能力,明確應(yīng)當承擔社會責(zé)任,實現(xiàn)自身價值。

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