謝謝主席，問候在場各位:
首先，反方堅持認為大學生應更注重培養創新能力，他們強調創新在推動社會進步、實現個人價值中的重要作用。然而，我方卻認為反方的觀點太過于理想化，忽略了技術技能在大學生成長過程中的基礎性和實用性。回顧整場辯論，我們不難發現，技術技能與創新能力并非相互排斥，而是相輔相成的關系。技術技能是創新的基礎，而創新能力則是對技術技能的拓展和提升。沒有扎實的技術技能，創新只能停留在空想的層面，難以轉化為實際的生產力和社會價值。正如喬布斯所言：“創新是區別領導者和追隨者的唯一標準。”然而，我們必須清醒地認識到，創新并非一蹴而就的過程，而是需要建立在深厚的技術技能基礎之上的。像喬布斯本人也是在掌握了深厚的計算機技術后，才實現了蘋果產品的創新。
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