大家好，今天我方的觀點是，高校奉行績點為王對學(xué)生成長利大于弊。績點為王，即將以學(xué)習(xí)成績?yōu)閰⒖嫉目凕c作為學(xué)生在獲得某些機會時的最低準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)與評判標(biāo)準(zhǔn)，例如在保研和評比獎學(xué)金時要求一個最低的準(zhǔn)入績點，然后再在達(dá)到最低準(zhǔn)入績點的學(xué)生中進(jìn)行綜合評比。學(xué)生成長，即學(xué)生在知識面和能力面的全方位整體素質(zhì)的提高。我方認(rèn)為作為大學(xué)生知識和能力同樣重要，而學(xué)習(xí)是獲得知識和能力的唯一方式，因此我方判準(zhǔn)為奉行績點為王是否可以促進(jìn)學(xué)生漲知識，漲能力及提升整體素質(zhì)以此使學(xué)生收獲成長。論述如下：
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