第一組
請(qǐng)問反方，你們認(rèn)為用故事向孩子解釋死亡，如何確保故事中的信息不會(huì)誤導(dǎo)孩子對(duì)死亡的真正理解？
（故事中的隱喻和象征意義）如果故事中的隱喻和象征意義被孩子誤解，你們?nèi)绾渭m正這種誤解，確保孩子對(duì)死亡有正確的認(rèn)知？
（家長或教育者的引導(dǎo)和解釋。）但現(xiàn)實(shí)解釋中，家長和教育者同樣可以進(jìn)行引導(dǎo)和解釋，為什么還要選擇可能帶來誤導(dǎo)的故事解釋方式呢？
強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)解釋的準(zhǔn)確性和直接性。