謝謝主席，問候在場各位！
開宗明義，就業觀念是指就業的目的、意義、方式等所持的根本意識和態度,集合了大學生就業動機、選擇、途徑和方式等多要素構成的整體。大學生就業能力”是指為適應就業市場的變化而提出的。當代大學生的就業能力主要是指實現大學生就業理想、滿足社會需求、實現自身價值的能力。端正就業觀念和提升就業能力是大學生在面對就業時的兩種發展模式，前者為降低目前期望值，從一份和當下能力相適配的工作去做起，后者則是繼續提升就業能力以達到理想崗位的標準后就業。基于兩種發展模式，我方判定何者為順利就業的關鍵，在于哪一種對當下大學生就業更有利。具體論證如下：
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