謝謝主席問候在場各位:
開宗明義,根據斯坦福大學管理學教授詹姆斯馬奇對寬松式管理的定義:是指管理者對于被管理者少加控制,多給予自由的管理方式。寬松式管理最大的特點在于進行管理的步驟不制定具體要求,只有大體的框架,在執行管理時也有較大的寬松度和自由度,寬松式管理不是依靠管理者對被管理者進行控制,而是要靠被管理者的自覺性來實現的。
我方今天的判準為寬松式管理是否有利于大學生的個人發展。論證如下:
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開宗明義,根據斯坦福大學管理學教授詹姆斯馬奇對寬松式管理的定義:是指管理者對于被管理者少加控制,多給予自由的管理方式。寬松式管理最大的特點在于進行管理的步驟不制定具體要求,只有大體的框架,在執行管理時也有較大的寬松度和自由度,寬松式管理不是依靠管理者對被管理者進行控制,而是要靠被管理者的自覺性來實現的。
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