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          語文教材更應(yīng)該注重傳誦經(jīng)典一辯稿【咖啡豆】

          2022年05月23日2144

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            謝謝主席,大家好。

            開宗明義,概念先行。所謂教材是供教學(xué)用的材料,包括教科書、講義、參考資料、錄像、圖片等。傳誦經(jīng)典是指誦讀最重要的具有典型性、權(quán)威性的著作。與時(shí)俱進(jìn)是指與時(shí)代一同前進(jìn),永遠(yuǎn)保持進(jìn)取的精神,跟上時(shí)代的步伐。如今語文教材改革風(fēng)頭正熱,關(guān)于語文教材選文的討論愈演愈烈,大多數(shù)國民缺乏對(duì)語文教材選材的正確認(rèn)識(shí),不知道當(dāng)前的改革是好是壞,因此每次刪改語文文章都會(huì)引起許多貶褒不一的評(píng)價(jià),矛盾的核心體現(xiàn)在今天的辯題中,語文教材更應(yīng)該傳誦經(jīng)典還是與時(shí)俱進(jìn),我方認(rèn)為,語文教材更應(yīng)該傳誦經(jīng)典,判斷標(biāo)準(zhǔn)是語文教材是否能夠傳達(dá)正確且穩(wěn)定的價(jià)值觀。下面我將從三個(gè)方面證明這個(gè)觀點(diǎn)。

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