謝謝主席，問候在場(chǎng)各位：
開宗明義，性教育中的科學(xué)教育是以合理的形式傳授驗(yàn)證為真的性科學(xué)理論，是絕對(duì)中立的。而道德教育是從性道德層面對(duì)受教育者進(jìn)行價(jià)值熏陶。比如我告訴受教育者刀插進(jìn)人的心臟，人會(huì)痛苦會(huì)死亡，只是客觀事實(shí)的敘述，這叫科學(xué)教育。而道德教育，是我告訴他這個(gè)行為是錯(cuò)的，是違背道德的，會(huì)給社會(huì)帶來危害，不要這樣做。
今天的辯題為性教育更應(yīng)注重哪者，我方認(rèn)為應(yīng)該立足于當(dāng)下，看哪者能有效解決我國(guó)現(xiàn)階段性教育的問題。
我方認(rèn)為科學(xué)教育在解決當(dāng)下問題中起主要作用。理由如下：
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