謝謝主席，大家好，今天我方觀點是理解需要共情。
開宗明義，理解表現了我們對人事物的認知程度，為結果判定詞，只有理解方向和程度的區別。共情，指的是站在他人角度，并對其情緒和精神狀態進行分辨感受及行為推測的能力，按照其功能劃分為認知共情和情緒共情兩個方面，其中前者指的是對他人目的、企圖、信仰的體悟；后者指對他人情緒狀態的感受。需要有兩個方面，必須有和有理由有，應該有。
接下來，我方將以共情能否幫助我們達到理解，從以及共情是否會對理解的實際效力產生影響為標準，以下三方面論證我方觀點：
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