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          解決校園霸凌更該從教育入手(一辯稿+申論稿+四辯稿)

          2020年11月02日9139火山

          一辯稿+申論稿+四辯稿.jpg

            好,謝謝主席,大家好。

            今天我們談?wù)摰男@霸凌是一個(gè)全球范圍內(nèi)的社會(huì)問(wèn)題。開宗明義,校園霸凌是指發(fā)生在校園及其周邊的由于學(xué)生之間力量不平等導(dǎo)致的欺壓弱小的行為。其產(chǎn)生的根源是學(xué)生人生觀、世界觀的錯(cuò)誤和不成熟。我方的比較標(biāo)準(zhǔn)是,何者更能從根源上解決問(wèn)題?;诖?,我方提倡在正確教育理念的指導(dǎo)下進(jìn)行教育活動(dòng),以期望改變學(xué)生不正確的人生觀,從意識(shí)上否定霸凌,懂得如何正確面對(duì)霸凌,達(dá)到從根源上遏制校園霸凌的目的。

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