我方認為現今高校教育應該以教風促進學風。
明確幾個定義,高校就是對公民進行高等教育的學校,而教風指教育機構在教學精神、教學態度和教學方法等方面形成的長期的、穩定的教育教學風氣,一個教育群體德與才的統一性表現,是該教育群體整體素質的核心,主體是教師。學風指學校的學習風氣,即在治學精神、治學態度和治學方法等方面的風格和在學習問題上的綜合表現
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