主席，評(píng)委，對(duì)方辯友：大家好！
我方認(rèn)為大學(xué)生短期支教利大于弊。 首先我們需要明確兩個(gè)定義，第一個(gè)是短期支教，短期支教是指支教者利用周末和寒暑假時(shí)間前往落后地區(qū)執(zhí)教的行為，一般為一周到一個(gè)月。第二個(gè)是大學(xué)生，他在今天的辯題背景下，指得不僅僅是“接受過高等教育但還未完全走進(jìn)社會(huì)的這樣一群人”，更要具體到是參加短期支教的這樣一群人。而且我方認(rèn)為，今天的辯題要討論的是大學(xué)生群體應(yīng)該是真正在做“短期支教”的人，而非名義上做支教的，實(shí)際上抱著去旅游、鍍金心態(tài)去往山村的人，如果討論那樣的所謂的“支教”，今天的辯題就失去了意義。其次，我們需要明確的是如何界定利與弊，我方認(rèn)為有效促進(jìn)個(gè)人及社會(huì)的發(fā)展即可認(rèn)為短期支教活動(dòng)是利大于弊的。基于以上，我方認(rèn)為大學(xué)生短期支教利大于弊，原因有二：
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