教育應該重在善行的培養結辯稿【阿白】

　　謝謝主席：

　　回顧整場比賽，對方辯友提出善心也能引導出善行。但是他方沒有考慮到，辯題討論的對象是中學生，價值觀尚且不成熟。每個人心中定義的善都是有爭議的，例如善意的謊言，成年人有成熟的心智來為自己做的決定背負責任，可是對于中學生來說，培養善心還是會讓他們迷茫，甚至在成年后為自己曾經做的決定痛苦內疚。

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