謝謝主席
開宗明義，基礎教育指九年義務教育，預計到2020年，我國基礎教育將普及到高中階段。根據心理學定義，能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合，主要表現為學習能力和努力程度。能力分流是依據學生能力進行分班，將能力相近的學生集中起來進行針對性教學。
根據《中華人民共和國義務教育法》規定：“義務教育必須貫徹國家的教育方針，為提高全民族的素質，培養社會主義建設人才奠定基礎。據此可知，基礎教育區別于專業教育的重要特點其一，是面向全民族，其二，是以充分挖掘學生潛力為目標?；诖?，我方將從以下兩方面進行利弊比較
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