謝主席：
開始今天的討論前，我們不妨先來看兩個(gè)場(chǎng)景更深入地了解題目中的概念。
場(chǎng)景一是晚飯后我媽叫我去洗碗，我并不是很愿意，這個(gè)時(shí)候我姐說給我十塊錢獎(jiǎng)勵(lì)，我屁顛屁顛地走進(jìn)了廚房，我媽感慨說“你這也太現(xiàn)實(shí)了吧”。
場(chǎng)景二是貧困山區(qū)女孩鐘芳蓉想要選擇北大考古系，被罵上熱搜，一波網(wǎng)友用世俗的邏輯試圖喚醒「不清醒」的女孩：例如「到就業(yè)的時(shí)候就哭了，分分鐘教你做人。」「估計(jì)老師們都失望了，注定不是一個(gè)大富大貴的行業(yè)。」，但她最后依然在這些評(píng)價(jià)中堅(jiān)定了自己的選擇，我們?cè)u(píng)價(jià)他對(duì)抗了世俗的偏見，活得更加理想。
從兩個(gè)場(chǎng)景中我們不難發(fā)現(xiàn)：更現(xiàn)實(shí)往往更加在意利益，更理想往往更側(cè)重自己的心之所向。
而要給年輕人建議，無疑要從他們的現(xiàn)狀出發(fā)，我方給出兩點(diǎn)論證：
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