落實垃圾分類主要靠教育引導一辯稿（第三版）

　　謝謝主席，問候在場的各位。

　　今天我方的觀點是“落實垃圾分類主要靠教育引導”。開宗明義，我們今天討論垃圾分類的主體是個人，即每個人對垃圾進行分類并投放的環節；落實指的是“計劃、政策、措施等得以實現；而“教育引導”指非強制性的引導措施，“法律強制”指的是帶有強制性的法律條文。

　　我方的判斷標準是：教育引導是否可以從根本出發促進垃圾分類良性系統的形成與發展。

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