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          經(jīng)典文章不應(yīng)該占據(jù)語文教材(對方論點(diǎn)預(yù)測+二辯對辯問題)

          2021年05月16日2743嘟嘟不長肉

          對方論點(diǎn)預(yù)測+二辯對辯問題.jpg

            *反方一辯論點(diǎn)預(yù)測

            現(xiàn)代生活所接觸的經(jīng)典越來越少,所以語文教材更應(yīng)該加入經(jīng)典,傳承經(jīng)典文化

            我方認(rèn)為這是不正確的,因?yàn)檎Z文教材加入經(jīng)典文化是屬于無奈之舉,并不是明智之選,經(jīng)典慢慢淡出這個(gè)時(shí)代,這個(gè)生活,這是一種趨勢,我們面對這種趨勢,我們要去減緩它,而不是與時(shí)代發(fā)展潮流相違背,改變新事物層出不窮的大環(huán)境,這很明顯是不明智的。傳頌經(jīng)典的途徑不僅限于語文教材,我們可以通過更加新穎的形式來進(jìn)行傳播,如《中國詩詞大會(huì)》等,為什么非要通過語文教材這種強(qiáng)制性的方式來進(jìn)行填鴨式的教育呢?

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