謝謝主席，問候在場各位。
我方的立場是應該鼓勵打回去。
首先，我方認為欺負必須具備兩個特性：第一，欺負必須要有針對性，因為我們不可能講同學之間無意的玩笑、打鬧是欺負，他必須要刻意的針對某個人才行；第二，欺負必須有明確的優勢劣勢之分，別人罵我一句，我就要打回去不能說別人欺負我，搞不好是我欺負別人，所以，被欺負代表我處于劣勢。其次，我方認為辯題是打回去還是告老師，打回去代表著被欺負的程度至少是肢體沖突級別以上的，我方不可能去論證我們被開玩笑，也應該馬上打回去，所以把被欺負確立在肢體沖突級別以上是相對而言比較公允的。我方的比較標準是哪一種選擇對于這個小孩而言更好，我方將從以下兩個方面論證我方立場：
本文只顯示部分辯論稿，如有需要歡迎去辯論稿商城付費查看完整辯論稿！
辯論稿都是原創，需花費時間精力，需付費8元！