謝謝主席
開宗明義,小學生是心智尚未成熟且未進入青春期的群體,能接受信息的深度的能力較弱。小學生性情感發展的突出問題是自我控制力低、情感發展不穩定。這一時期產生的對異性愛戀的情感比較強烈。性教育廣義指有關性科學最基本知識的綜合教育,因此小學生沒有必要應該接受所有的性教育知識。我方從以下三方面論述。
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