首先，高學(xué)歷者只有在職場(chǎng)創(chuàng)造的價(jià)值才算價(jià)值，在家庭中的價(jià)值就不算價(jià)值，這本身就是一種對(duì)高學(xué)歷者個(gè)人價(jià)值的否認(rèn)。教育的本質(zhì)，是對(duì)人自身綜合能力的提高，學(xué)習(xí)的本質(zhì)也是為了讓個(gè)人面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠擁有從容面對(duì)和解決問(wèn)題的能力，這才是學(xué)歷真正給人帶來(lái)的最根本的價(jià)值。不論是在職場(chǎng)還是在家庭，我們都能切實(shí)的使用這種學(xué)歷帶給我們的能力和資源，讓自身所在的領(lǐng)域變得更好，因此怎樣都不算是一種浪費(fèi)。
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