大學生短期支教利大于弊駁論稿【阿白】

　　謝謝主席：

　　從對當地孩子的影響方面，對方辯友首先提出大學生缺乏應有的教育經驗，課堂質量不高。但是這種弊端是可以規避的，只需要對大學生進行分流，讓他們能去到適合自己的崗位上。有的學校讓支教學生去教小學低年級課程，只需要耐心帶孩子學拼音，讀課文，學基礎的算數。有的學校讓大學生上音樂課，體育課，將大城市的這些課外活動帶給鄉村孩子。組織大學生支教，本就不是為了一對一家教，而是想讓大學生為落后地區帶來新的風氣，新的憧憬。

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