中國不應該將哲學納入中小學的必修課一辯稿

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　　首先，開宗明義，哲學在教育語境下是指一個學科門類，包括馬克思主義哲學、邏輯學、倫理學等二級分類。其研究內容為為存在、知識、價值等抽象和宏觀的客體。而納入中小學必修課則是指，經由教育部規定，加入到《義務教育課程設置方案》中，明確培養方案、量化投入指標，希望中小學每個學生都要上的課程。

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