感謝主席：
問候在場各位。
開宗明義，童話是兒童文學的一種，以適合兒童心理的方式反映自然和人生，達到教育的目的，包括童話、寓言、詩歌、戲劇、小說等。特別指出，童話的受眾是包括兒童和成年人兩個部分，其中兒童為主要受眾。邪惡是指違反道德和公序良俗的人或勢力，例如騙子、兇手、暴政統治等。戰勝指正義方存在，邪惡消失。今天我方認為，兒童文學的結局不應該總是正義戰勝邪惡，即兒童文學結局應該多樣化，不應由正義戰勝邪惡的結局壟斷。判斷標準為童話的結局究竟怎樣才能讓其教育啟蒙意義與文學價值得以更好地體現。基于此，我方會從以下幾個方面進行論證。
本文只顯示部分辯論稿，如有需要歡迎去辯論稿商城付費查看完整辯論稿！