謝謝主席，問(wèn)候在場(chǎng)各位
去年九月，國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《探索抑郁癥防治服務(wù)工作方案》要求各個(gè)高中將抑郁癥納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，即需要學(xué)生自主填寫抑郁癥檢測(cè)量表，根據(jù)作答結(jié)果將其分為正常，輕度，中度，重度，嚴(yán)重五個(gè)等級(jí)，再進(jìn)行后續(xù)舉措。誠(chéng)然，我方認(rèn)可抑郁癥日益嚴(yán)重的問(wèn)題亟待解決，但我方認(rèn)為在當(dāng)今國(guó)情背景下不應(yīng)該把抑郁癥檢查納入中學(xué)生體檢，論證如下：
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