主席評委好，問候在場各位：
開宗明義，定義先行，我方堅持持方：兒童不該學編程的論題，就該論題而言，何為兒童，就本話題中的兒童應該是與少年，青年這類一齊劃分，而不是運用法律等概念來界定。因少年的界定范圍是在十一歲到十七歲，因此兒童的年齡概念即是指那些年齡在十歲及以下的孩子。編程，即是指讓計算機解決某個問題而使用某種程序設計語言編寫程序代碼，并最終得到相應結果的過程，這里的學習編程應該與學習數學相區別。就以上共識，我方做出以下論述：
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