謝謝，作者已死的來源和解讀雙方的其實沒有太大差別。作者已死的讀書方式：以自我體驗和感悟為主，很少關注作者的讀書方式。作者未死的讀書方式：更多關注作者所思所想的讀書方式，也就是更多參考作者的生平，寫作背景，體悟作者創作的情感和內容的一種方式。我方可以承認的是，作者已死的讀書方式也可以去了解作者，可是現實里用作者未死的讀書方式也不意味著摒棄自己的人生經歷和價值觀。在此之上，論證義務的劃分就在于，正方積極論證少看作者的價值所在，我方積極論證多理解作者的價值所在。
我方認為作者未死的方式可以收獲更多的讀書體驗，論證如下。
本文只顯示部分辯論稿，如有需要歡迎去辯論稿商城付費查看完整辯論稿！
辯論稿都是原創，需花費時間精力，需付費8元！