謝謝主席，心理學家查德·尼斯貝指出受教育程度和生活環境是決定認知能力的主要因素。在傳統媒體時代，由于學習成本高，經濟基礎等原因，拉大了人的知識學習能力的差距，社會大眾被巨大的知識壁壘限制。繼傳統媒體時代之后，我們迎來了新媒體時代，其特征是知識傳播范圍更廣，互動性更強，科普性更高，更容易縮小知識溝。現有新媒體的主要知識覆蓋范圍在中高階層，涵蓋初高中、大學本科網課，攝影、ps、健身瑜伽等相關內容都可找到相應課程。知識差距，是指社會中，同領域的人們知識水平的差距，也是社會群體差距，當社會中，擁有中等知識水平的人越來越多，兩級分化的情況越來越小時，則知識差距呈縮小趨勢。
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