大數(shù)據(jù)時(shí)代具有信息量大、碎片化、良莠不齊，獲得信息門檻變低，途徑變多的特點(diǎn)。知識(shí)是指，人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總和，所以在大數(shù)據(jù)時(shí)代知識(shí)無(wú)限供應(yīng)的背景下，其特點(diǎn)決定了從大數(shù)據(jù)趨勢(shì)中獲取更多有效信息并轉(zhuǎn)化為知識(shí)的人，需要主動(dòng)性、學(xué)習(xí)能力或者資本的力量。而人們要提高學(xué)習(xí)知識(shí)的效率需要擁有信息篩選能力和知識(shí)架構(gòu)能力，當(dāng)然也需要有一定的學(xué)習(xí)意愿。所以我方的判斷標(biāo)準(zhǔn)是，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，人們的知識(shí)差距是本身存在的客觀現(xiàn)象，要論證知識(shí)水平的差距，即論證其數(shù)量和深度差距越來(lái)越大。
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