大學生短期支教是指在校大學生利用寒暑假，在貧困地區進行一到兩周或一到兩月不等的支教活動。從1999年中國人民共和國教育部文件首次出現“支教”，到后來西部支教計劃、“三支一扶計劃”等一系列政策導向下，支教概念深入人心，在此背景下，短期支教興起，讓有意為教育事業做貢獻而有存在顧慮的大學生提供平臺，其支教內容不負責學校正規教學科目，而大多數為課外課程進行課業輔導、素質拓展、親情陪伴等。（東北師范大學大學生志愿者短期支教活動問題研究）。為區分其他教育支援形式，討論大學生短期支教應立足于其支教內容的特殊性。重視孩子成長，培養德智體美勞全面發展是我國教育的根本目的，所以我方判準為大學生短期支教是否對孩子個人成長起到促進作用。
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