謝謝主席：
開宗明義，百聞不如一見出自《漢書·趙充國傳》，意為聽到很多次也不如見到一次。對應到青年大學生的成長過程中，百聞是指老師課上講的知識，同學們分享的學習、工作秘訣，而一見強調親身參與，親眼見證，例如自己推導一遍數學定理，參與實習去親身體驗課堂與職場的區別。百聞不如一見，并不是徹底拋棄百聞的價值，而是對兩者進行比較，分析何者在青年大學生的成長中發揮著更關鍵的作用。我方認為，從大學階段的特殊性來看，一見比百聞更應該得到大學生的重視，我方論點如下：
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