大學生短期支教弊大于利駁辯稿

　　謝謝主席，我們來看對方的幾個論。

　　首先，對方認為大學生短期支教的模式為大學生減少了許多擔憂，能激勵更多的大學生支教，從而為當地孩子帶來新知識。但我們來看看這些激勵因子主要是什么——

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