當代大學生知識積累更重要一辯稿（第二版）

　　立論：

　　謝謝主席，大家好！

　　我方辯題為：“當代大學生，知識積累更重要”。

　　開宗明義，大學生，指的是在本科院校念過書或畢業的學生。積累指事物為了將來發展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長，完善。知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。塑造人格是指為了實現優化人格整合，達到人格的健全。我方認為，評判何者更重要，主要看何者對大學生發展的利好更大。給出如下兩點論述：

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