感謝主席，問候在場各位。
開宗明義，多校劃片，即一個劃片區域對應多所學校，在多校劃片的區域，會將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡，同時堅持就近原則與電腦派位。全面實施多校劃片，即在全中國各個地區義務教育階段實施多校劃片。在我國當今義務教育階段，仍舊存在教育資源分配不均、優質教育資源不足等根本問題，如何在優質教育資源有限的現狀之下最大程度的促進公平便是我們亟需解決的問題。基于此，我方將以是否能推動教育公平為標準展開以下論述。
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